汉印六一特辑 | 孩子们：“我想要 一个老师”

孩子的梦  我们来圆

正值六一节，祝各位小朋友大朋友们节日快乐；希望你们永葆童心。当我们在与各位小朋友一起庆祝的时候，在云南偏远山区的龙丁小学，有这么一群小朋友跟大家一样，也渴望拥有一个他们梦寐以求的儿童节礼物。

以爱为名 打造孩子们的梦

这也是我们选择在六一发布推文的原因，我们希望，在今天能够将一些关注度给到大山里的孩子们。其实山区孩子面临的不只是物资缺乏，更重要的是缺少老师。没有老师，孩子们得不到更好的教育，对学习、对成绩失去信心，这也就是为什么大部分山区孩子受到再多物资捐赠，也走不出大山的原因。

从2020年开始，汉印携手香巴拉爱心公益组织成立西部山区教育基金，聚焦山区学校师资力量，为西部山区教育贡献一些微薄之力。

“我想要一只钢笔”

“我想要一个书包”

“我希望老师能够一直教我们”

......

一张张五颜六色的纸张上画满了孩子的心愿，这些心愿在我们看来既温暖又心痛。我们的孩子随手就能拥有的东西，在偏远山区的孩子们眼里，有的是他们的心愿，有的甚至是他们遥不可及的梦想，而支教老师对孩子们来说，是梦寐以求的远方。

下面是来自龙丁小学的支教老师的日记：

支教日记    2022.03.02   开学倒计时1天

之前那段时间过得很累很充实，未来可能更忙碌。很庆幸我的热枕从2018年到现在都没被磨灭。

那里的天空很好看，湛蓝湛蓝的，纯净如棉的云朵下是蓄满水的层层梯田，阳光倾洒在路边描有各个民族的壁画上，教室外不知名的小黄花开的灿烂，回过头来看自己身边的课本与教学笔记，随即意识到我的脚是真真正正实实在在的踏在了这个陌生温暖的土地上，这里就是我今后要支教的地方，终于算是踏出这勇敢又怯懦、自私又伟大的第一步。

支教日记    2022.03.03    开学第一天

上午-跟何老师一起给孩子们进行报道，下午-全校大扫除，不得不说孩子们的执行力真的强，霎时校园变得亮晶晶。晚上-由项老师热场，开学第一课顺利展开，和这些“猴子们”初步认识开始啦。归寝-12岁的殷小朋友行云流水的套被子技能让我大吃一惊，真真自愧不如。原来小孩子的精力是可以这么旺盛的，他们比我想象中的要好得多很多。

“人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作”列夫·托尔斯泰的话激励着我，同时也从眼前满满当当的教学课程表，找到了自己的归属感与使命感。

支教日记    2022.03.28     支教一个月

今日做点总结：这么久以来最大的收获就是治好了我的矫情病，说什么有洁癖，怕脏，强迫症…跟他们待一起，要么就是坐水泥地跟他们一起拍照、谈心；要么是坐地板上给他们练稿子…所以那些毛病现在是统统治好了。

我发现自己慢慢学会接受和尝试不同的事物，包容与接纳更多的可能性，这是他们给我带来的成长。用心去观察、去感受，处处能有感动。

一天改变一点点，星星之火，可以燎原，陪伴着孩子们一起变得更好。

支教，不是一群伟大的人，在做一件每天满是感动的事；只是一群平凡的人，在做一件普通、琐碎，甚至乏味的事；日复一日，而这件事的美好之处，只有身处其中的人，才能意会到。

我们也在此呼吁，希望有更多的爱心人士，一起加入支教老师的行业中。支教的方式不一定是要亲自过去，你可以通过线上远程支教，也可以用自己的实际行动去亲身体会，支教这项平凡而又伟大的事情。我们期待，在不久的将来，师资不再贫瘠，物资不再缺乏，孩子们能够徜徉在知识的海洋里，自信、从容的走出大山！